|
|||||
|
|
| 小学数学综合实践活动课初探 | |
| 引用本文： | 高平.小学数学综合实践活动课初探[J].小学教学参考,2011(17). |
| 作者姓名： | 高平 |
| 作者单位： | 江苏淮安市浦东实验学校,223002 |
| 摘 要： | 小学数学实践活动课是学生以体验生活、积累经验、应用知识、解决问题为主要任务的一种学习活动,具有强烈的生活性、实践性、研究性、参与性和开放性等特点。实践活动的目的是要让学生通过活动有所感悟。在数学实践活动教学中,教师不但要注意学生解决了哪些问题,得到了什么结果,还要让学生通过观察、操作、交流、分析和整理等过程,理解数学问题的提出、数学概念的形成和数学结论的获得,逐步培养学生的参与、运用、创新意识和合作意识。 |
| 关 键 词： | 解决问题 主要任务 小学数学 合作意识 创新意识 生活性 培养学生 实践活动教学 数学实践活动 综合实践活动课 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |