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探究低年级写字教学策略
引用本文:王会平.探究低年级写字教学策略[J].小学教学参考,2014(8):96-96.
作者姓名:王会平
作者单位:浙江临海市括苍镇中心校,317028
摘    要:俗话说,字如其人。这句话指明了汉字书写的重要性,而小学阶段是学生整个学习生涯的重要启蒙阶段,也是学生学习的起步阶段。在低年级的语文教学过程中注重汉字的书写教学,不仅可以帮助学生养成良好的写字习惯,而且习字、写字的过程也是学生形成正确的人生观的一个重要过程。教师一定要重视低年级写字教学,找出更多有效的方法来开展这一部分的教学。

关 键 词:写字习惯  教学策略  低年级  汉字书写  学习生涯  启蒙阶段  小学阶段  起步阶段
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