如何引导学生主动学习数学 |
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引用本文: | 王鹏.如何引导学生主动学习数学[J].小学教学参考,2008(10). |
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作者姓名: | 王鹏 |
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作者单位: | 江苏徐州市铜山县张集镇木犁实验小学,221142 |
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摘 要: | 《数学课程标准》指出,学生是学习的主体.是具有主观能动性的人,在数学课堂教学中引导学生积极主动的学习,对于学生学习掌握数学知识及终生发展都有着极其重要的意义。因此,引导学生主动学习数学应贯穿于整个数学教学过程中。
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关 键 词: | 学习数学 引导学生 《数学课程标准》 数学课堂教学 数学教学过程 主观能动性 积极主动 数学知识 |
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