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小学数学新课设疑例谈
引用本文:王强,李素芹.小学数学新课设疑例谈[J].小学教学参考,1994(6).
作者姓名:王强  李素芹
作者单位:江苏新曹农场中心小学 (王强),江苏新曹农场中心小学(李素芹)
摘    要:“学贵在思,思源于疑.”精心设问置疑,创设情境,可以使学生因疑生趣,由疑激思,以疑获知.从而提高课堂教学效果,优化课堂教学.下面就新课设疑问题谈点粗浅看法,仅供参考.

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