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还乡材习作的泥土芳香
引用本文:潘慧娟.还乡材习作的泥土芳香[J].小学教学参考,2008(5):101.
作者姓名:潘慧娟
作者单位:福建长乐师范附小,350200
摘    要:《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”可如今生活在农村里的学生反映到习作里的内容,大多脱离生活实际。他们放着熟悉的内容不写,偏偏去生搬硬套一些陌生的“范文”,七拼八凑成“新八股文”。针对这些不足,我着手进行了以“土”为主的习作研究,让学生写土风光,描土人物,述土生活,习作训练以本来面目——源于生活,反映生活为目标,让农村孩子笔下的习作,飞扬着灵性,飘洒着泥土的芳香。

关 键 词:习作训练  泥土  《语文课程标准》  生活实际  学生实际  还乡  写作教学  引导学生
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