|
|||||
|
|
| 领着学生读“神话”——例谈神话类书籍阅读指导心得 | |
| 引用本文： | 余科峰.领着学生读“神话”——例谈神话类书籍阅读指导心得[J].小学教学参考,2011(24). |
| 作者姓名： | 余科峰 |
| 作者单位： | 浙江嵊州市城南小学 312000 |
| 摘 要： | 一、培养小学生阅读兴趣,让我们把目光聚焦“神话”类书籍
课外阅读既是学生的重要学习内容,也是学生的一项重要的学习能力.然而,许多家长在给孩子选择课外书时,总是会征求老师的意见,认为课外书是为课内学习服务的.因此出现不少学生的书架上摆满了作文集之类的应试书,也有不少教师在给学生推荐书目时,简单照抄课标“必读书目”,学生虽买回一大垒名家名著,但多数是摆摆样子而已.这样的引领,导致学生离书本越来越远,阅读兴趣越来越淡. |
| 关 键 词： | 小学生 课外阅读 神话原型 引导学生 普罗米修斯 阅读兴趣 阅读指导 尊重学生 神话故事 学习能力 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |