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"小数乘法(一)"教学设计及设计意图
引用本文:石蕾."小数乘法(一)"教学设计及设计意图[J].小学教学参考,2011(5).
作者姓名:石蕾
作者单位:安徽宿州市雪枫小学,234000
摘    要:教学内容:北师大版<数学>四年级(下级)第38页(文具店),第39页的"试一试"及"练一练". 教学目标: 1.通过具体的生活情境,结合实际操作,初步了解小数乘法的意义. 2.结合小数乘法的意义,能计算简单的小数乘整数. 3.在探究小数乘整数计算方法的系列活动中.理解整数乘法和小数乘法的关系.培养学生类推、迁移、转化的数学思想.

关 键 词:解决问题  数学问题  生活情境  学生  实际操作  小数  设计意图  整数  计算方法  乘法  
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