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和孩子们一起“玩”数学
作者单位:;1.江苏苏州工业园区星湾学校
摘    要:以生动的、有趣的课堂案例诠释个性的教学追求。数学学习是讲究感觉的,教学要注意发展儿童的"数学感觉"。游戏是儿童的一种生活方式,课堂上,数学游戏可以赋予儿童灵性,增长儿童的智慧。

关 键 词:数学学习  感觉  游戏
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