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种子与珍珠——对培养学生空间想象力的思考
引用本文:王剑波.种子与珍珠——对培养学生空间想象力的思考[J].小学教学参考,2012(11):60-62.
作者姓名:王剑波
作者单位:浙江宁波市北仑区绍成小学,315000
摘    要:一、疑惑教学完长方体的体积的计算后,有这样一道习题:题1:一个包装盒,如果从里面量长28厘米,宽20厘米,体积为8.4立方分米。爸爸想用它包一件长25厘米、宽16厘米、高18厘米的玻璃器皿,是否可以装下?学生在解决这个问题时,

关 键 词:空间想象力  平面图形  学生  立体图形  玻璃器皿  长方体  包装盒  空间想象能力  珍珠  思考
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