写好数学教学反思 促进教师自我成长 |
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引用本文: | 王秀玲,王巧玲.写好数学教学反思 促进教师自我成长[J].小学教学参考,2012(12):7-8. |
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作者姓名: | 王秀玲 王巧玲 |
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作者单位: | 1. 山东莱州市金城镇新城小学,261400 2. 山东莱州市第二实验小学,261400 |
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摘 要: | 教学反思是一种有益的思维活动。顾名思义,教学反思是教师在自己的教学活动中,对自己的教学方法、教学策略、教学行为、教学效果作审视和解剖,用研究者的眼光去分析教学理论和实践中的各种问题,以问题推动教学。美国心理教育学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:成
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关 键 词: | 教学反思 教师成长 自我成长 教学行为 教学水平 学生 教学策略 教学过程 课堂教学 最小公倍数 |
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