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| 先声夺人,巧设导入——小学数学课堂教学方法新探 | |
| 引用本文： | 张卫民.先声夺人,巧设导入——小学数学课堂教学方法新探[J].小学教学参考,2012(9):47. |
| 作者姓名： | 张卫民 |
| 作者单位： | 江苏江都市武坚中心小学,225253 |
| 摘 要： | 俗话说"良好的开端是成功的一半",在课堂教学中也是如此。如果我们在一开始就能让学生以积极向上的情绪去追求目标,激发强烈的求知欲望和兴趣,使学生处于亢奋状态,就能使整个教学活动高效进行和有效落实。因此,在 |
| 关 键 词： | 学生 新知识 求知欲望 教学活动 课堂教学方法 复习导入法 学习数学 兴趣 小学数学 教学效果 |
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