|
|||||
|
|
| 随文练笔有效性的思考 | |
| 引用本文： | 杨小花.随文练笔有效性的思考[J].小学教学参考,2013(34). |
| 作者姓名： | 杨小花 |
| 作者单位： | 江苏金坛市尧塘中心小学 213200 |
| 摘 要： | 随文练笔是写作教学的重要手段.恰当的随文练笔能让文本语言得到积累,表达方法得到迁移,学生的言语技能得到提升.
一、读得透彻,才能写得精彩
苏教版二年级上册的《乡下孩子》是一首非常美的儿童诗.诗歌以儿童的笔触描绘了乡下孩子的日常生活,是孩子随文练笔的好材料.许多老师在教学时也多采用仿写的方法. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |