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| 创新童话教学方式 丰富学生阅读体验 | |
| 作者单位： | ;1.广西南宁市五象教育集团 |
| 摘 要： | 童话是学生喜欢阅读的文学样式。在童话教学中,教师要激发学生的阅读兴趣,丰富学生想象,提升学生的表达能力。课堂上,教师要把握教材的编排特点,确定好童话教学的着力点;同时,要从创设童话阅读情境、建构童话阅读经验、鼓励童话创新表达等方面进行教学,以丰富学生的阅读体验,提升学生的语文素养和人文素养。 |
| 关 键 词： | 统编教材 童话教学 阅读情境 |
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