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| 小学科学探究 | |
| 引用本文： | 吴叶飞.小学科学探究[J].小学教学参考,2010(36). |
| 作者姓名： | 吴叶飞 |
| 摘 要： | <科学课程标准>提出,"科学教育要注重培养学生良好的科学素养,使学生逐步领会科学的本质."顾名思义,走进科学探究就是走进科学、走进探究.那么,何为科学、探究及科学探究呢?让我们明确一下这三者的含义:(1)科学是关于自然、社会和思维的知识体系,是人类实践经验的结晶;(2)探究是用不同的方式来解决问题的途径. |
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