|
|||||
|
|
| “眉飞色舞”学古诗词——浅谈低年级古诗词学习兴趣的激发 | |
| 作者单位： | ;1.江苏连云港建宁小学 |
| 摘 要： | 古诗词教学作为小学语文教学的重要组成部分,应当引起我们足够的重视。基于低年级学生的特点,在古诗词教学过程中,要让学生"眉飞色舞"地学古诗,高兴地读、驰骋想象地读、带着色彩去读、带着情感去读,这样就能让学生主动去学习古诗词,促进学生学习能力的提高。 |
| 关 键 词： | 古诗词 低年级 兴趣 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |