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语用训练,语文核心能力提升的抓手
作者单位:
;1.广西苍梧县石桥镇学田小学
摘 要:
阅读教学的核心是提升学生的语言运用能力。教师要从文本解读中提炼出语用训练价值点,在课堂实施过程中引领学生进行扎实的语用训练。教学中要紧扣文本语言,罗列遴选,提炼价值;聚焦语言特质,仿照形式,实践练笔;把握写作方法,整合素材,提炼修缮;依循文本意蕴,强化体悟,补充创生。
关 键 词:
语用训练
语文
核心能力
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