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| “异分母分数加减法”教材比较分析——基于运算教学的建模 | |
| 作者单位： | ;1.浙江温岭市松门镇第二小学 |
| 摘 要： | "异分母分数加减法"是在学生学习了分数的意义和性质、同分母分数加减法以及通分和约分等知识后才教学的。对比现行的人教版、北师大版、苏教版和浙教版四个版本教材中"异分母分数加减法"的教学内容,通过分析导入情境、教学活动和课后练习的设置,探讨如何才能更好地教学。 |
| 关 键 词： | 异分母分数 教材比较 四个版本教材 编排特点 |
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