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思维导图在单元复习课中的应用探索——以“面积”单元复习课为例
作者单位:
;1.广东广州市天河区华阳小学
摘 要:
在复习课中如何提升学生的学习能力一直是教育工作者的研究课题。以"面积"单元复习课为例,分析复习课中存在的问题,阐述思维导图应用于复习课的意义,并探索如何运用思维导图进行单元知识的整理与复习,以及基于思维导图的复习课教学的实施模式。
关 键 词:
思维导图
复习课
面积
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