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| 对探究性学习的几点思考 | |
| 引用本文： | 王其柏.对探究性学习的几点思考[J].小学教学参考,2005(3):38-39. |
| 作者姓名： | 王其柏 |
| 摘 要： | 小学数学的探究性学习，是在小学数学教学中，学生在教师的指导下，围绕一个需要解决的问题，以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。经历探究的过程，获得深层次的情感体验，建构知识并掌握解决问题的方法是探究性学习的三个目标。探究性学习已成为学生学习的主要方式之一，怎样才能更有效地引导学生进行探究性学习、培养学生的探究精神和探究能力呢?听了教师们的一些课，结合自己的教学实践，有一些不成熟的思考。下面谈谈自己对探究性学习的一些理解，与同行们商榷。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 教师 学生学习 解决问题 应用知识 建构知识 小学数学教学 探究精神 探究能力 学习方式 |
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