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| 指向核心素养的口语交际互动教学——以部编教材一年级下册《一起做游戏》试教为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江宁波市四眼碶小学 |
| 摘 要： | 核心素养是基础教育的关键词。语文口语交际教学要指向核心素养,关注学生的自主发展和社会参与能力的不断提高。教学部编教材口语交际《一起做游戏》一课,教师要剖析教材,细化教学目标的落实;要聚焦素养,强化学生的交际互动;同时不断反思,修正教学预案。只有这样,才能有效提高学生的语文素养,培养学生核心能力。 |
| 关 键 词： | 口语交际 交际互动 目标落实 |
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