|
|||||
|
|
| 反叙求比一个数少几(或多几)的数应用题的教学设计 | |
| 引用本文： | 侯建萍.反叙求比一个数少几(或多几)的数应用题的教学设计[J].小学教学参考,1999(2). |
| 作者姓名： | 侯建萍 |
| 作者单位： | 山东平度市郑州路小学 |
| 摘 要： | 教学内容:义务教育六年制小学数学第四册第98页的例8。教学目的:使学生会解答反叙求比一个数少几(或多几)的数应用题,培养学生认真分析数量关系以及逆向思维能力。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |