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| 童心·真情·乐趣——谈如何提高小学高段自由练笔的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.浙江衢州市大成小学;2.浙江舟山市舟嵊小学 |
| 摘 要： | 自由练笔就是要重视学生独特的生活体验,重视学生在习作中的个性表达,让学生说自己的话,写自己想写的内容,从中建立习作的兴趣和信心。自由练笔的有效性建立在童心、真情、乐趣三个立足点上。让孩子带着童心融入生活、思考生活、记录生活,真情才能在文字中流淌,乐趣才能在练笔中萌生。 |
| 关 键 词： | 童心 真情 乐趣 自由练笔 有效性 |
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