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| 谈“品德与生活”课程的开放性 | |
| 引用本文： | 鲍磊.谈“品德与生活”课程的开放性[J].小学教学参考,2008(6). |
| 作者姓名： | 鲍磊 |
| 作者单位： | 黑龙江大庆市杏南第六小学,162514 |
| 摘 要： | 《品德与生活》是一门非学科性的活动型课程，也是一门综合实践型课程。低年级的《品德与生活》内容是以儿童自身的生活为轴心，围绕儿童自己生活的需要，选取儿童日常生活中熟悉的且感兴趣的问题、现象、身边的人或事物等作为教学素材。所以，活动时，除了体现自主性、综合性、过程性、个性化等几个特点外，还必须体现开放性。 |
| 关 键 词： | “品德与生活”课程 开放 《品德与生活》 日常生活 教学素材 活动型 学科性 实践型 |
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