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| 潜心研究儿童心理 有效开展语文教学 | |
| 引用本文： | 邹晓玲.潜心研究儿童心理 有效开展语文教学[J].小学教学参考,2012(15):10. |
| 作者姓名： | 邹晓玲 |
| 作者单位： | 江苏南通市海安县白甸镇瓦甸小学 226682 |
| 摘 要： | 在小学语文教学工作中,部分教师不注重对学生的心理发展特点进行研究,导致教学针对性不强,没有能够有效地规避小学生心理中不利于教学活动的方面,以及对有利因素发掘与掌控效果不佳。笔者在小学语文教学工作中,将教育学、心理学知识充分运用起来,理论联系实际,创造性 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 学生心理 教学活动 有效开展 教学工作 教师 语文学习 小学生 心理因素 理论联系实际 |
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