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挖掘习题中的创新因素提高学生的学习能力

引用本文：	金军.挖掘习题中的创新因素提高学生的学习能力[J].小学教学参考,2007(30).

作者姓名：	金军

作者单位：	江西临川三小 344100

摘要：	如果学生有较强的学习数学的能力,就能主动去发现数学知识的严谨性,而不再只是被动地接受教材或教师传授的知识,学生会有独立的思考能力,并有提出质疑的习惯。我想,真
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