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语文实践活动:古诗四季景
引用本文:倪晓颖,陆婕.语文实践活动:古诗四季景[J].小学教学参考,2006(1):92-94.
作者姓名:倪晓颖  陆婕
作者单位:江苏启东市紫薇小学,226200
摘    要:1.开展古诗实践,使学生受到传统文化的滋养,奠定语言文字、文化的功底。2.培养学生的观察、分析、想象等能力及团结协作的精神。

关 键 词:语文  小学  实践活动  古诗  传统文化  活动目的
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