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| “两课”教学中如何促进大学生自我身心和谐 | |
| 引用本文： | 楚恒体.“两课”教学中如何促进大学生自我身心和谐[J].小学教学参考,2011(1):104-105,108. |
| 作者姓名： | 楚恒体 |
| 作者单位： | 广州华立科技职业学院思政教研室; |
| 摘 要： | 大学生是一个有理想的群体,正处在世界观、人生观与价值观形成的重要时期。在这重要时期大学生往往会出现种种问题,身心能否达到有机的协调,最重要的是否有和谐的心灵,如果忽视了对他们心灵的关照,大学生会出现一系列问题。本文阐述在"两课"教学中实施的一些促进大学生自我身心和谐的措施。 |
| 关 键 词： | 大学生 身心和谐 自我意识 价值观 |
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