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培养低年级学生朗读兴趣的小妙招
引用本文:
杨春蓉.培养低年级学生朗读兴趣的小妙招[J].小学教学参考,2016(9):13.
作者姓名:
杨春蓉
作者单位:
广西容县六王镇谭螺中心小学
摘 要:
朗读是理解课文内容及培养学生语文能力的重要途径。培养低年级学生的朗读兴趣可借助多媒体激趣、表演激趣、比赛激趣。教师要根据课文的特点采用恰当的朗读形式,让学生在朗读训练中始终保持一种亢奋的状态,充分享受朗读带来的快乐。
关 键 词:
朗读兴趣
低年级
培养
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