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浅析预测策略在英语绘本教学中的运用
作者单位:
;1.江苏南京市南化实验小学
摘 要:
阅读英语绘本,这是一种适合英语初学者进行英语阅读学习的有效方法。对于小学生而言,激发他们的阅读兴趣是提高英语绘本教学效率的关键。英语课堂中,教师可尝试从课堂教学导入、语言知识呈现、语言知识操练和语言知识内化四个维度,通过有效运用预测策略,激发学生的学习兴趣,调动学生阅读的积极性,培养学生的英语语用能力,建构精彩的英语课堂。
关 键 词:
预测策略
英语绘本
英语教学
运用
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