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| 基于“三大策略”优化数学复习课 | |
| 作者单位： | ;1.江苏宿迁市宿豫张家港实验小学 |
| 摘 要： | 复习课是小学数学教学中的重点之一。通过复习课能够促使学生进行查漏补缺,形成结构化知识网络。基于此背景,对小学数学复习课的目标、过程、练习进行了探究,以促使学生展开深思,引发创新,让复习课灵动起来。 |
| 关 键 词： | 小学数学 复习 策略 |
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