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| 词语教学原来还可以这样教——中年级词语教学案例谈 | |
| 引用本文： | 王颖.词语教学原来还可以这样教——中年级词语教学案例谈[J].小学教学参考,2009(5):39-39. |
| 作者姓名： | 王颖 |
| 作者单位： | 江苏南京市浦厂小学,210031 |
| 摘 要： | 教学案例片断一原文：“我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。”——《赶海》师：你们知道什么叫“束手就擒”吗？生：就是被抓住了。师：在影视作品中也常常见到这样的情景，你能根据自己的理解作出动作吗？（学生有的举手做投降状，有的把双臂反背于身后，有的还两人合作，做扭送状，真可谓各有千秋）师：对这个词语的理解是否准确呢？大家的动作说明你们已经很好地理解了“就擒”的含义，但“束手”如何理解呢，请翻开字典查一查“束”的意思，你们就会明白。 |
| 关 键 词： | 词语教学 教学案例 中年级 动作说明 《赶海》 影视作品 学生 地理 |
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