浅谈信息技术与语文课程整合的得与失——从《黄鹤楼送别》一文的教学说开去 |
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引用本文: | 鲁燕.浅谈信息技术与语文课程整合的得与失——从《黄鹤楼送别》一文的教学说开去[J].小学教学参考,2011(4):48-48. |
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作者姓名: | 鲁燕 |
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作者单位: | 江苏南京外国语学校仙林校区,210000 |
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摘 要: | 运用信息技术教学手段,是指在语文课堂上利用信息设备、音像、网络等现代化教具和形象化教学手段,使学生在信息技术作用下进行有效的学习。实践证明,小学语文教师在课堂教学中运用信息技术辅助教学手段,
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关 键 词: | 信息技术 《黄鹤楼送别》 语文课程整合 得与失 辅助教学手段 学说 信息设备 语文课堂 |
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