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| 创设教学情境 流溢生命动感——谈阅读教学情境的创设 | |
| 引用本文： | 王亚君.创设教学情境 流溢生命动感——谈阅读教学情境的创设[J].小学教学参考,2006(6):19-20. |
| 作者姓名： | 王亚君 |
| 作者单位： | 浙江慈溪市浒山街道中心小学,315300 |
| 摘 要： | 一个充满生命活力，流溢生命动感的课堂，就需要教师善于创设各种阅读情境，设法让一个个灵动的鲜活的生命体——学生，带着好奇、顺应的心态进入文本，去游览那片新大地。 |
| 关 键 词： | 创设教学情境 生命活力 阅读情境 生命体 小学 |
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