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| 走内涵发展之路办人民满意职教 | |
| 引用本文： | 吴自成.走内涵发展之路办人民满意职教[J].西北职教,2007(10):10-10. |
| 作者姓名： | 吴自成 |
| 作者单位： | 陕西省旬阳县中等职业技术学校 |
| 摘 要： | 作为一种全民教育,职业教育独特的社会功能正日益凸显--那就是在保障公民受教育机会的平等权利和全面开发人力资源这两个方面,职业教育不可替代。职业教育某种程度上更是改变弱势群体状态,促进贫困人群脱贫最为有效的途径和投入手段。走内涵发展之路,办人民满意的职业教育,就是为了进一步提高服务能力和水平,更好地服务于经济建设,服务于社会和谐发展。 |
| 关 键 词： | 人民满意 内涵发展 职业教育 职教 服务能力 社会功能 受教育机会 全民教育 |
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