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提高仿真操作课效果的措施
引用本文:赵育红.提高仿真操作课效果的措施[J].西北职教,2004(2):50-50.
作者姓名:赵育红
作者单位:西安电力工业学校
摘    要:目前,计算机技术日新月异,发展迅速,主流操作系统的变化,深刻地影响着计算机课程教学内容的拟定.如何才能使学生学到新知识.新技术.能学以致用,教学内容的确定就显得尤为重要。笔认为仿真操作谦教学内容的确定,应以学生现有的计算机知识为基础.并根据学校现有的计算机设备实际清况而确定。另外,教学内容要层次分明.既符合知识的逻辑顺序.又符合学生

关 键 词:仿真操作课  教学内容  教学效果  教学内容  教学方法  职业学校
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