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中国农村教师发展现状调查及对策研究
引用本文:吕丽艳,袁桂林.中国农村教师发展现状调查及对策研究[J].比较教育研究,2005,26(11):95-96.
作者姓名:吕丽艳  袁桂林
摘    要:我们通过对农村教育长期调查发现,中国教育发展地区差异主要体现为城乡之间的差异,而造成城乡教育巨大差异的重要原因之一是农村教师素质不高。因此揭示农村教师发展现状,寻求改变之策是一项具有现实意义的课题。

关 键 词:农村教师  发展现  中国  城乡教育  农村教育  教育发展  教师素质
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