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| 经济全球化与中国教师教育改革 | |
| 引用本文： | 梁忠义,王春光.经济全球化与中国教师教育改革[J].比较教育研究,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 梁忠义 王春光 |
| 作者单位： | 东北师范大学国际与比较教育研究所 全国中小学教师继续教育东北师大研究中心 吉林长春 吉林长春 |
| 摘 要： | 在经济全球化的大背景下,包括中国在内的世界各国都把发展教师教育作为提高国家综合竞争能力的战略任务来抓。“八五”以来,我国政府在改革和发展教师教育过程中主要做了以下几方面工作:确立了教师教育在教育事业中优先发展的地位;对教师教育结构进行了战略调整,完善了教师教育体系;全面提高教师的整体素质;深化师范院校教学改革;提升了教师从教的职业精神;推进教师教育信息化,提高教师的信息素养;加强了教师教育的法制化建设。通过这些改革和发展,具有中国特色的教师教育体系已经初步形成。 |
| 关 键 词： | 全球化 教师教育 教师培养 教师培训 教育改革 |
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