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教育质量的概念分析
引用本文:
朱益明.教育质量的概念分析[J].比较教育研究,1996(5).
作者姓名:
朱益明
作者单位:
上海市智力开发研究所
摘 要:
教育质量的概念分析朱益明编译一、教育质量的含义及定义通常,人们常常将教育质量理解成:学生的学业成就水平和学生在学校中所获知识、技能及态度为其离开学校以后的生活作准备的适切性(relevence);而且人们常常将在学生数量扩展同时的质量降低归因为学习条...
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