对提高《运动解剖学》教学质量问题的探讨 |
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引用本文: | 王景贵.对提高《运动解剖学》教学质量问题的探讨[J].西江大学学报,2003,24(5):92-96. |
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作者姓名: | 王景贵 |
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摘 要: | 提高《运动解剖学》教学质量,必须结合体育教育专业特点,从培养学生“三基”能力出发,突出一个“活”字.落实一个“用”字,加强理论与实验教学,重视学生实验能力和课堂表现考核,改变传统的教学手段和方法。
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关 键 词: | 高校 体育教育专业 《运动解剖学》 教学质量 实验能力 教学手段 教学方法 |
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