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对提高《运动解剖学》教学质量问题的探讨
引用本文:王景贵.对提高《运动解剖学》教学质量问题的探讨[J].西江大学学报,2003,24(5):92-96.
作者姓名:王景贵
摘    要:提高《运动解剖学》教学质量,必须结合体育教育专业特点,从培养学生“三基”能力出发,突出一个“活”字.落实一个“用”字,加强理论与实验教学,重视学生实验能力和课堂表现考核,改变传统的教学手段和方法。

关 键 词:高校  体育教育专业  《运动解剖学》  教学质量  实验能力  教学手段  教学方法
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