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| 近“善”敬“美”——借“最美”精神引导小学生形成“向善”价值观 | |
| 引用本文： | 王燕燕.近“善”敬“美”——借“最美”精神引导小学生形成“向善”价值观[J].海南教育,2014(16):85-86. |
| 作者姓名： | 王燕燕 |
| 作者单位： | 浙江省长兴县李家巷镇中心小学 |
| 摘 要： | 如今物质生活高度发达,追求物质第一、贪图享受等不良社会风气正在潜移默化地影响着各个年龄段的人们,其中就包括缺少辨别能力的小学生。带着红领巾的小学生违法犯罪、相互攀比、唯我独尊等让人揪心的相关报道也时有耳闻。正当这种消极浮躁让人难以喘息时,另一种声音在耳边响起——＂最美＂、＂正能量＂。这些词背后的故事带给人们的是一次又一次心灵的震撼。 |
| 关 键 词： | 小学生 价值观 “美” “善” 向善 引导 精神 不良社会风气 |
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