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| 创意物化:芬兰工艺课程开发的经验及启示——基于对芬兰2016年工艺课程大纲的解读 | |
| 引用本文： | 郭荣,安菊梅.创意物化:芬兰工艺课程开发的经验及启示——基于对芬兰2016年工艺课程大纲的解读[J].教学研究(河北),2020,43(1):72-78. |
| 作者姓名： | 郭荣 安菊梅 |
| 作者单位： | 西安外国语大学 教育学院,陕西 西安,710128 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 创意物化 意义建构 风险决策 解构与重构 生命自觉 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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