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"诗意的旅程"--诗化语文的教学研究
引用本文:王蕊."诗意的旅程"--诗化语文的教学研究[J].教学研究(河北),2006,29(3):268-271.
作者姓名:王蕊
作者单位:南开中学 天津300100
摘    要:本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。

关 键 词:中学  语文教学  教学研究  强化训练  诗化  诗意  语言文字  语言实践能力
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