3W教学法在工程图学教学实践中的应用 |
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引用本文: | 曲焱炎,何蕊,王迎,高岱.3W教学法在工程图学教学实践中的应用[J].教学研究(河北),2014,37(5):71-75. |
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作者姓名: | 曲焱炎 何蕊 王迎 高岱 |
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作者单位: | 哈尔滨工业大学机电学院,黑龙江哈尔滨,150001 |
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摘 要: | 以工程图学国家标准的机件表达为例,说明了3W教学法的具体实施和应用。3W教学法提出了:学习目的(why),即为何学习此章或此节;学习的目标(what),即具体学习哪些内容,这些内容解决什么问题;学习此章节内容怎样具体应用来解决实际问题(how)。在课堂教学中以3W方法讲授每章节内容,学生学习目的清晰,学习目标明确,学习效果明显。
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关 键 词: | 工程图学 W教学法 机件表达 教学研究 |
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