| 构建网络环境下中学科学课程协作学习新模式 |
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| 引用本文： | 王斌,鲁晓川.构建网络环境下中学科学课程协作学习新模式[J].湖南第一师范学报,2005,5(3):41-42,46. |
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| 作者姓名： | 王斌 鲁晓川 |
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| 作者单位： | 1. 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081
2. 湖南省第一师范学校文史系,湖南,长沙,410002 |
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| 摘 要： | 网络技术和多媒体技术的迅速发展,为学生开展协作学习提供了条件.根据新课程标准下科学课程的内容特点及协作学习在科学课程学习中的优势,在科学课程中可构建以下3种协作学习模式：（1）人际互动的科学协作学习模式;（2）信息收集分析的科学协作学习模式;（3）问题解决的科学协作学习模式.
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| 关 键 词： | 网络 科学课程 协作学习 教学模式 |
| 文章编号： | 1671-4369（2005）03-0041-03 |
| 收稿时间： | 2005-08-12 |
| 修稿时间： | 2005年8月12日 |
Establishing a New Cooperative Learning Mode for High School Science Course in the Internet Environment |
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| WANG Bin,LU Xiao-chuan.Establishing a New Cooperative Learning Mode for High School Science Course in the Internet Environment[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2005,5(3):41-42,46. |
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| Authors: | WANG Bin LU Xiao-chuan |
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| Abstract: | The rapid development of network and multimedia techniques can provide opportunities for the implementation of the cooperative learning. According to the content and features of the science course based on the new course standard, three modes of cooperative learning can be established in the course: 1. mode of interaction, 2. mode of information collection and analysis, 3. mode of problem solution. |
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| Keywords: | Cooperative Learning Science Course Instruction Mode |
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