| 主位推进模式与英语写作教学 |
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| 引用本文： | 魏薇.主位推进模式与英语写作教学[J].湖南第一师范学报,2009,9(2):110-112. |
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| 作者姓名： | 魏薇 |
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| 作者单位： | 南华大学外国语学院,湖南,衡阳,421001 |
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| 基金项目： | 湖南省教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | 结合“主位推进”理论分析四六级考试优秀作文，探讨通过主住手段实现语篇的衔接、连贯以及信息的合理分布，可提高大学生英文写作的效率和质量。
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| 关 键 词： | 主位推进 衔接 连贯 信息布局 英语写作 |
Thematic Progression and English Writing Teaching |
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| WEI Wei.Thematic Progression and English Writing Teaching[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2009,9(2):110-112. |
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| Authors: | WEI Wei |
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| Institution: | WEI Wei(School of Foreign Languages,University of South China,Hengyang,Hunan 421001) |
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| Abstract: | The thesis analyses model compositions of CET writing with Thematic Progression Theory,whereby students can consciously apply Thematic Progressing to their English writing to realize cohesion,coherence and reasonable distribution of information to improve their writing. |
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| Keywords: | Thematic Progression cohesion coherence information distribution English writing |
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