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小学语文网络阅读课《桥之思》教学案例
引用本文:徐瑞斌,龚峰.小学语文网络阅读课《桥之思》教学案例[J].中小学信息技术教育,2007(1):29-30.
作者姓名:徐瑞斌  龚峰
作者单位:[1]江苏如东县实验小学 [2]不详
摘    要:教学目标 1.学会本课生字,理解文中词语的意思。 2.有感情地朗读课文,理解课文的主要内容。 3.借助于专题学习网站,阅读有关桥的知识,培养学生的收集、整理能力。 4.体会“无形的桥”的深刻含义,体会作者的思想感情。

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