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| 让学生“做主” | |
| 引用本文： | 张燕娇.让学生“做主”[J].中小学信息技术教育,2004(8):32-33. |
| 作者姓名： | 张燕娇 |
| 作者单位： | 厦门市集美区后溪中心小学 |
| 摘 要： | 在教学中，“任务驱动”的教学模式已被广大教师所认可。作为一种先进的教学模式，它确实让不少教师和学生获益。但它也存在着弊端，提出任务的几乎永远都是教师，学生的主体性没有充分发挥出来。我们是否应该考虑到为任务驱动“换”个主人了呢? |
| 关 键 词： | 教学模式 任务驱动式教学 教学目标 小学 信息技术课 |
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