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| 小学数学《有趣的七巧板》教学案例 | |
| 引用本文： | 高敏,龚峰.小学数学《有趣的七巧板》教学案例[J].中小学信息技术教育,2006(7):74-76. |
| 作者姓名： | 高敏 龚峰 |
| 作者单位： | [1]江苏启东第一实验小学 [2]北京教育网络和信息中心 |
| 摘 要： | 教学目标
1．通过操作活动体会有关平面图形的特征，感受不同平面图形之间的联系，发现一些有趣的几何观念或问题。 |
| 关 键 词： | 《有趣的七巧板》 教学案例 小学数学 平面图形 教学目标 操作活动 几何 |
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