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成都市中小学教师信息技术应用现状调研报告
引用本文:方红.成都市中小学教师信息技术应用现状调研报告[J].中小学信息技术教育,2004(2):71-75.
作者姓名:方红
摘    要:为了有效提高广大中小学教师应用信息技术的能力,使信息技术在教师的日常教育教学工作中成为自然的、不可或缺的工具,我们于2003年初成立了课题组,开展了“提高教师信息技术应用能力的校本培训”的课题研究。该课题是“以基础教育课程改革为核心内容的校本教师培训研究”总课题(全国教育科学“十五”规划课题,批准号为FHB011212,成都教育学院总课题组)的子课题之一。

关 键 词:成都  中小学  教师  信息技术  应用能力  调研报告  课程改革  计算机汉字输入水平  校本培训
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