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网络探究性学习:新课程视野下的一种教学模式——以选修课《微型小说欣赏》为例
引用本文:王林发.网络探究性学习:新课程视野下的一种教学模式——以选修课《微型小说欣赏》为例[J].中国教育学刊,2007(5):60-62.
作者姓名:王林发
作者单位:湛江师范学院,广东,湛江,524048
基金项目:广东省教育科学规划项目
摘    要:网络探究性学习是一种借助网络资源而开展的探究性学习活动,它具有开放性、探究性、实践性和协作性等特征。实践表明:网络探究性学习以其教学内容的开放性、教学模式的多样性、教学方向的交互性以及学习资源的共享、学习方式的自主、学习时空的拓展等有效地改变了教师的教学方式和学生的学习方式。

关 键 词:网络探究性学习  微型小说欣赏  语文教学
文章编号:1002-4808(2007)05-0060-03
修稿时间:2006-11-27

Web-based Exploratory Studies: A Model of Teaching and Learning in the Context of Implementing the New Curriculum
WANG Lin-fa.Web-based Exploratory Studies: A Model of Teaching and Learning in the Context of Implementing the New Curriculum[J].Journal of The Chinese Society of Education,2007(5):60-62.
Authors:WANG Lin-fa
Abstract:
Keywords:
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